Journée internationale de la Francophonie : « Génération Paix ? Contributions de la jeunesse pour un monde plus apaisé »

À l’occasion de la Journée internationale de la Francophonie, l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) a réuni, le 19 mars à Paris, des jeunes issus de plusieurs régions de l’espace francophone pour un débat consacré à leur contribution à un monde plus apaisé.

Organisé au siège de l’OIF, cet échange s’inscrivait dans le cadre du thème « Génération Paix ? Contributions de la jeunesse pour un monde plus apaisé ». Il a permis de mettre en lumière le rôle des jeunes dans la promotion de la paix, ainsi que les conditions nécessaires à un engagement renforcé dans les processus démocratiques et de gouvernance.

Ouvrant la rencontre, la Secrétaire générale de la Francophonie, Louise Mushikiwabo, a rappelé l’importance d’écouter les jeunes et de reconnaître leur capacité à proposer des solutions concrètes face aux défis contemporains.

Modéré par la journaliste Dominique Tchimbakala, le débat a donné la parole à plusieurs jeunes intervenants, qui ont partagé leurs expériences, leurs initiatives et leurs propositions.

Chanpromouk Vuthy, du Cambodge, a souligné que la paix se construit au quotidien et que l’engagement des jeunes doit être reconnu dès aujourd’hui. De son côté, Rindramalala Rakotonindrina, de Madagascar, a mis en avant trois leviers d’action : sensibiliser les jeunes, améliorer leur accès à l’information et valoriser leurs initiatives.  
Alhassan Diallo, de Guinée, a insisté sur l’importance du dialogue pour prévenir les conflits et renforcer la cohésion sociale. Daniela Raileanu, de Moldavie, a quant à elle évoqué la nécessité de créer des espaces d’échange entre les jeunes et les autorités, afin de favoriser une participation plus active aux dynamiques de gouvernance.

Les échanges ont également mis en évidence le rôle d’un débat ouvert et constructif dans la prévention des tensions et la construction de sociétés plus apaisées.

L’intégralité du débat est disponible en ligne sur la chaîne YouTube de l’OIF et ci-dessous ↓