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Albanie : Camp d'été régional à Tirana sur le thème : ''Libres ensemble - Nous brisons les frontières''
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Ex-république yougoslave de Macédoine : Formation nationale « Le théâtre en classe de français langue étrangère »
Le Bureau régional pour les pays de l’Europe centrale et orientale (BRECO) / Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) de l’OIF, dans le cadre du déploiement du programme « Usage et rayonnement du français », a organisé du 22 au 26 août 2018, en partenariat avec le Ministère de l’Education et des Sciences de l’Ex-république yougoslave de Macédoine, une formation au bénéfice de 15 enseignants de français langue étrangère (FLE) sur le thème « Le théâtre en classe de FLE ».
Cette formation s’inscrit précisément dans le plan annuel d’actions discuté et validé par le Conseil consultatif régional (CCR), instance de réflexion et de concertation de mise en œuvre du Mémorandum de partenariat sur la coopération éducative, signé par le Ministère de l’Education et des Sciences de l’Ex-république yougoslave de Macédoine et l’OIF.
La formation a eu lieu dans la ville de Struga et fut dispensée par 2 formateurs, comédiens, de « Drameducation » : le Centre international de théâtre francophone en Pologne.
On soulignera que la participation d’un deuxième formateur, venu de Belgique, a été rendue possible grâce au soutien financier de la Délégation générale de Wallonie-Bruxelles à Bucarest. A cet égard, M. Eric Poppe, Délégué général, a fait le déplacement pour rencontrer les partenaires et les participants lors de la cérémonie d’ouverture.
Dispensée sur 30 heures, la formation avait un double objectif : Offrir aux enseignants les techniques pour utiliser des textes théâtraux en tant que manuel d’apprentissage du FLE, c’est-à-dire, comment en tirer parti pour enseigner la grammaire, le vocabulaire et la phonétique, et ce dans un contexte artistique. Parallèlement, le deuxième objectif visait une approche culturelle, en appréhendant les techniques de mise en scène de pièces de théâtre d’auteurs francophones. Ainsi, les enseignants seront en mesure d’utiliser ces techniques dans leurs classes afin d’offrir à leurs élèves la possibilité de jouer en langue française.
Le recueil de textes utilisé pour la formation, intitulé « 10 sur 10 – pièces francophones à jouer et à lire », a été offert aux enseignants, grâce au soutien financier de l’OIF, afin qu’ils puissent l’utiliser dans leurs classes dès la rentrée. -
Europe centrale et orientale : stage « pratique de l'oral et pistes didactiques »
Le Bureau régional pour les pays de l’Europe centrale et orientale (BRECO) / Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) de l’Organisation internationale de la Francophonie, dans le cadre du déploiement du programme « Usage et rayonnement du français », et en partenariat avec la Maison des Langues (MDL) de l’Université de Genève (Suisse), a organisé un stage sur le thème « Pratique de l’oral et pistes didactiques », du 13 au 24 août 2018, au bénéfice de 11 enseignants de français langue étrangère de 5 Pays de la Région de l’Europe centrale et orientale ; l’Albanie, l’Arménie, l’Ex-république yougoslave de Macédoine, la Moldavie et la Roumanie. Le stage s’est déroulé au sein même de l’Université de Genève.
Le Directeur de la MDL, M. Roberto Paternostro, accompagné de l’équipe organisatrice et formatrice, a adressé de chaleureux mots de bienvenue aux participants lors de la cérémonie d’ouverture. De même, la Représentante du BRECO / CREFECO a adressé un message pour rappeler les objectifs du stage, les actions de l’OIF dans le cadre du programme « Usage et rayonnement du français », et se féliciter du fructueux partenariat mené depuis de nombreuses années avec la MDL.
Ce stage, dispensé par des formatrices de haut vol, était destiné à de jeunes enseignants qui bénéficient peu de formation continue, exerçant dans de petites localités, aspirant à renforcer et perfectionner leurs compétences, et à acquérir de nouvelles méthodes de classe.
La formation proprement dite a entre autres porté sur : le Cadre européen commun de référence pour les langues ; la phonétique corrective ; la pédagogie de projet ; des activités orales de grammaire ; des stratégies d’apprentissages (par la chanson, des jeux, etc.) ; des observations de classes ; la préparation de séquences didactiques ; l’exploitation du texte littéraire francophone. Un atelier sur l’initiative « Libres ensemble », a également été organisé.
Outre le contenu, l’originalité du stage tient au fait qu’il offre aux enseignants deux semaines d’immersion culturelle et linguistique totale dans un contexte francophone, agrémentées de visites de Genève et la région.
Les témoignages des enseignants ont permis de mesurer l’impact de ce type de formation, tant en termes de perfectionnement de leurs compétences, qu’en termes d’échanges d’expériences, de partages entre pairs.
Au cours de la cérémonie de clôture, le Représentant permanent de l’OIF à Genève, SE Monsieur l’Ambassadeur Henri Monceau a rappelé les enjeux du multilinguisme au sein des organisations internationales tandis que la Directrice du BRECO Mme Rennie Yotova a souligné les résultats et l’impact de cette formation qui se concrétisera en projets pédagogiques tout au long de l’année scolaire.
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Trente jeunes Arméniens formés à l’initiative Libres Ensemble en amont du XVIIème Sommet de la Francophonie
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Message de S.E. Madame Michaëlle Jean à l'occasion de la Journée internationale de la Jeunesse
Aujourd’hui 12 août 2018, journée internationale de la jeunesse, je veux saluer le courage et l’extraordinaire apport de toutes ces jeunes femmes et de tous ces jeunes hommes du monde entier, et bien entendu aussi de notre vaste espace francophone qui s’étend aux cinq continents. Ces jeunes qui résistent avec humanisme, cherchent et créent des solutions face aux défis, aux épreuves et aux exigences de notre temps. Ces jeunes mobilisés solidairement et massivement en faveur de la paix, la justice, les droits et les libertés, la démocratie, la diversité culturelle et linguistique, le développement équitable, inclusif, durable et respectueux de l’environnement. Ces jeunes de qui nous avons tant à apprendre. Il faut les écouter, entendre leurs revendications et répondre à leurs attentes. La jeunesse n’est pas léthargique, elle est active, elle ne demande qu’à être mise à contribution.
Jamais les jeunes n’ont été aussi nombreux dans toute l’histoire de l’humanité et, dans la majorité des pays de la Francophonie, plus de 60% de la population a moins de 30 ans ! Ce poids du nombre peut faire toute la différence, si nous décidons d’investir dans ce capital humain, ce gisement d’énergies et de possibilités nouvelles.
Cette année, le thème de la journée internationale de la jeunesse porte sur « des espaces sûrs pour les jeunes ». Des espaces de vie, de paix et de liberté. Des espaces d’écoute, d’échange et de dialogue. Des espaces pour l’imagination et la création. Des espaces d’éducation et de formation professionnelle, technique et technologique de qualité. Des espaces dédiés à l’accompagnement et l’investissement dans leurs projets innovants et leurs initiatives économiques. Des espaces ouverts pour toute la mobilité dont ils rêvent, aller à la découverte du monde et mieux le comprendre.
L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) soutient et consolide la mise en place de tels espaces. J’en suis fière et je vois à ce que nous puissions rassembler le plus largement possible les jeunes. Leur passion et leurs aptitudes que nous fortifions pour les nouvelles technologies soutiennent ce dynamisme et nous ont permis de les rejoindre en très grand nombre et de tous les horizons, de créer du lien parfaitement égalitaire entre les femmes qui s’imposent, et les hommes qui d’emblée s’engagent, de dessiner avec l’enthousiasme de ces jeunes des plateformes et des réseaux leur permettant de penser, de bâtir et d’engager ensemble des chantiers formidables à réaliser. Les nouvelles technologies offrent l’opportunité de réduire les inégalités sociales. Nous aimons en faire le meilleur usage et les développer dans nos missions afin d’ériger des espaces ouverts, libres et accessibles, forums, ateliers, conférences, pour une participation citoyenne active.
Pour et avec ces milliers, ces millions de jeunes qui veulent vivre libres ensemble, j’ai lancé
« Libres ensemble » en 2016, d’abord comme un espace d’expression sur les réseaux sociaux et qui, au bout d’un an, s’est vite transformé en un mouvement sur le terrain. Et comme il est réjouissant de voir toutes les actions déclinées de mille et une façons, au gré des préoccupations, des idées, des besoins, des réalités. Et dans tous les cas, la principale motivation est de faire que la vie et les valeurs qui fondent l’humanisme universel et intégral, auquel ils croient, triomphe de l’obscurantisme, de l’extrémisme, de la radicalisation violente, de la haine de l’autre, de l’égoïsme et de l’indifférence.
Je plaide pour cette jeunesse de tous nos espoirs ! Add a comment -
Burkina Faso : L'OIF accompagne la formalisation des activités de l'économie informelle à travers le statut de l'entreprenant
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Maroc : Lancement du Réseau des acteurs francophones pour la coopération Sud-Sud et tripartite
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APPEL À CANDIDATURES : 2e Conférence internationale des jeunes francophones, du 17 au 19 septembre 2018 à Genève
2e Conférence internationale des jeunes francophones (CJF)Genève, 17- 19 septembre 2018
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